中央地勘基金项目预算管理是基金项目管理过程的重要内容，预算方案即是技术方案的货币化体现，预算标准是联接技术方案和经费预算的纽带，是基金项目概、预（结）算编制、审查的重要依据，是基金项目概、预（结）算统下面是小编为大家整理的2023年基金项目论文【五篇】,供大家参考。

　　

　　基金项目论文范文第1篇

　　中央地勘基金项目预算管理是基金项目管理过程的重要内容，预算方案即是技术方案的货币化体现，预算标准是联接技术方案和经费预算的纽带，是基金项目概、预（结）算编制、审查的重要依据，是基金项目概、预（结）算统一使用的标准。2011年，《中央地质勘查基金项目预算标准（试用）》（以下简称预算标准），经财政部、国土部批准试用。预算标准围绕市场化运作的客观需求，突出体现了全成本核算、企业与事业单位等多元承担主体同时适用、可根据国家主要经济指标变化进行动态调整的特点。2012年11月，配合基金预算标准的试用，《中央地质勘查基金项目资金预（结）算管理暂行办法》（以下简称《办法》）正式颁布施行，对项目资金管理从立项到竣工结算做出了相应的规定，规范了项目概（预）算、资金拨付和结算工作，提高资金使用效益，保障地勘基金项目顺利实施。中央地勘基金项目预算管理有自身的特点：项目预算管理从程序上划分为立项概算编制与审查、设计预算编制与审查、资金拨付申请编制与审查、项目结算编制与审查四个阶段。从项目全过程管理程序上，只有在最后年度才开展结算阶段工作，每个项目无论单年度还是多年度，结算阶段只有一个。从项目性质上划分为新开项目和续作项目，每个项目年度两者都需开展立项概算阶段工作，但是否立项是在技术审查决定的，即立项概算审查只是在立项技术审查通过后开展。从项目承担单位性质上划分为有财政事业费拨款和无财政事业费拨款，两者使用不同的预算标准。

　　二、中央地勘基金项目预算全过程管理

　　中央地勘基金项目预算管理主要包括以下四个阶段：1.概算流程。在项目立项申报同时，承担单位须编制项目立项概算并上报基金管理中心。基金管理中心组织开展项目概算审查工作。概算审查专家依据技术专家意见审查项目概算并给出意见，通过的项目进入下一阶段，未通过的项目概算应重新编制和审查。2.设计预算流程。在编写项目设计时，承担单位依据项目设计书、技术方案以及立项概算审查意见编制设计预算并上报基金管理中心。基金管理中心组织开展项目设计预算审查工作。预算审查专家依据技术专家意见和立项概算审查意见审查项目预算并出具审查意见。审查通过的项目由基金管理中心向国土资源部上报预算；

　　审查未通过的项目预算应重新编制与审查。3.资金拨付流程。在履行相关程序后，基金管理中心根据国土资源部批复的项目预算拨付首付款。承担单位编制第一次进度款申请，由项目监理部组织初审，通过的项目签署同意意见并上报基金管理中心；

　　未通过的项目应修改完善，达到要求后，由监理部签署同意意见上报基金管理中心。基金管理中心对监理部上报的初审意见进行确认，通过的拨付第一次进度款；

　　未通过的由监理部重新审查。承担单位编制第二次进度款申请，由项目监理部初审，通过的项目签署同意意见并上报基金管理中心；

　　未通过的项目应修改完善，达到要求后，由监理部签署同意意见上报基金管理中心。基金管理中心对监理部上报的初审意见进行确认，通过的拨付第二次进度款；

　　未通过的由监理部重新审查。续作的项目，在完成第二次资金拨付后可回到立项阶段，进行续作立项概算的编制。4.资金结算流程。达到资金结算要求的、不续作的项目，承担单位编制结算申请提交监理部。项目监理部组织初审，通过的项目签署同意意见并上报基金管理中心；

　　未通过的项目应修改完善，达到要求后，由监理部签署同意意见上报基金管理中心。基金管理中心组织专家对项目监理部已签署同意意见的项目资金结算报告进行审查。根据专家意见按照多退少补原则进行项目资金结算。

　　三、项目预算管理过程中各环节编制方法及要点

　　1.立项概算编制。概算阶段主要目的是解决项目资金规模和项目是否立项的问题，由此，基金项目概算编制的主要指导思想是，采取按主要工作手段进行匡算，其他工作手段、税金、利润均按一定比例进行控制的办法。《办法》中规定，主要工作手段费用按投入的工作量和规定的预算标准进行测算，其他工作费用、利润及税金按相应的比例测算，然后汇总编制。主要工作手段是指：物探、化探、钻探、坑探、浅井、槽探。除此之外为其他工作手段。主要工作手段费用采取逐项测算方法，工作手段应按规定的预算标准对应细化至最末一级，并根据项目所在地区选择所对应的地区调整系数对预算标准进行调整，据此测算各工作手段费用，按工作手段目录的顺序逐项编制。其他工作手段费用测算方法：其他工作手段费用=主要工作手段费用×（1-主要工作手段占全部工作手段费用比例）/主要工作手段占全部工作手段费用比例。利润控制标准为工作手段预算总额的10%，税金控制标准为项目预算总额的5.5%。假设某煤矿项目的主要工作手段费用经测算为100万，而煤的主要工作手段占全部工作手段费用比例为80%。则该项目其他工作手段费用测算为100万×（1-80%）/80%=25万。利润测算为（100万+25万）×10%=12.5万。税金测算为（100万+25万+12.5万）（/（1/5.5%）-1）=8万。2.设计预算编制。设计阶段，经过野外踏勘和资料收集等进一步的工作，此时技术方案已经较为成熟，此阶段目的主要是解决每一工作手段需要匹配资金数量或规模问题。所以，此阶段需要将其他工作手段全部打开，进行逐项详细预算。《办法》中规定，根据设计的各项工作手段工作量和规定的预算标准逐项进行预算，并按规定比例计算利润、应缴税金，然后汇总编制。各项工作手段费用采取逐项细化编制的方法。需要注意的是，在新上项目的“其他地质工作”中“，设计论证编写”“、综合研究及编写报告”、“报告印刷”三项均编制预算；

　　在续作项目的“其他地质工作”中，只编制“设计论证编写”的预算。3.资金拨付阶段。地勘基金项目管理实行“合同管理、市场运作”的方式，预算资金不是一次性拨付给项目单位，而是按阶段视工程进度情况进行拨付的办法。《办法》中规定，项目勘查合同签订后，基金管理中心根据合同约定，按项目年度设计预算中的地勘基金预算额的40%拨付首付款。进度款根据项目实施进度分批次拨付。当项目实施进度（已完成预算比例）达到或超过40%时，按项目年度设计预算中的地勘基金预算额的30%拨付第一次进度款；

　　当项目实施进度（已完成预算比例）达到或超过70%时，按项目年度设计预算中的地勘基金预算额的25%拨付第二次进度款。基金管理中心保留项目年度设计预算中的中央地勘基金预算额的5%作为项目质量保证金，待项目完工后，按项目勘查合同约定结清余款。其编制方法与概算编制类同。4.项目结算阶段。中央地勘基金项目不同于其他地质勘查项目采取核销的办法，而是以实际完成的工作量和规定预算标准进行结算。《办法》中规定，按实际完成的各项工作手段有效工作量和规定的预算标准逐项计算结算费用，并按一定比例计算利润、税金，然后汇总合计结算费用。基金管理中心按规定程序对项目结算审查意见进行认定，综合已拨付资金情况，按多退少补原则办理有关结算手续。

　　四、编制过程中的几点注意事项

　　基金项目论文范文第2篇

　　论文摘要:运用文献资料、逻辑分析和数理统计等方法，通过对1997年一2008年国家社科基金体育学研究项目资助立项情况进行统计分析与研究，结果表明:体育学作为新兴的单列学科日益受到国家社科基金资助的青睐;国家社科基金对体育学资助项目数量与资助经费逐年递增;每年申报数量不断增加，申报内容遍及体育学科整个领域，申报单位遍布地域范围逐步扩大;每年立项课题研究内容紧扣时代主题，围绕体育发展的实际问题;体育学立项研究为加速我国体育学科发展提供了重要理论参考，为北京奥运会的圆满胜利召开提供了科学依据与有力保障。

　　一、关于国家社科基金项目

　　国家社科基金项目是我国最高级别的社科类研究项目，代表着我国哲学社会科学的方向和水平，对于推动地方哲学社会科学研究能力层次的提升有着重要的导向和激励作用。努力争取承担更多的国家社科基金项目，力争多出一流成果和优秀人才，对于加强本地区、本单位的社科队伍建设和学科建设，更好地繁荣发展哲学社会科学事业，具有极为重要的作用。19%年体育学被列为国家一级学科，科研成果日益受到国家和社会的重视。1997年首次设立国家社科基金项目体育学科类，并资助了一批有关课题的研究项目，之后每年均有立项课题，这无疑对提高我国体育社会学科的研究水平起到了极大的推动作用。为了全面分析历年国家社科基金体育学科立项的具体情况，发现社科基金体育学立项的一些规律以及存在的问题，作者对历年来国家社科基金体育学项目进行了深人统计分析与研究，以其为繁荣体育科学研究，促进国家社科基金体育学项目发展提供参考。

　　国家社科基金的设立，是为了鼓励广大哲学社会科学工作者以自己的聪明才智和潜心研究，推动哲学社会科学繁荣发展。国家社科基金工作对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、建设社会主义核心价值体系、引领多样化的社会思潮、增强国家文化软实力等具有十分独特的重要作用。特别应该指出的是，国家社科基金项目能为党和政府决策提供有重要参考价值的研究成果，一些优秀的专家学者，正是通过完成国家社科基金项目，而发挥着非常重要的思想库和智囊团的作用。国家社科基金设立初期仅有一类项目，即年度项目(包括重点项目、一般项目、青年项目和自筹项目)，现在已扩大为五类项目，增设了重大招标项目、特别委托项目、西部项目和后期资助项目。其中重大招标项目主要资助关系到党和国家事业发展全局的重大课题;特别委托项目主要以委托的方式资助党和政府决策部门急需研究的重要课题;西部项目则是为了配合中央西部大开发的方针，繁荣发展西部哲学社会科学，稳定西部哲学社会科学的队伍，重点资助民族、宗教、区域经济发展、濒危文化抢救、边疆稳定、对外开放等方面的课题;后期资助项目是资助已完成了80%以上的优秀成果，资助其尚未完成部分的科研及出版。包含有马列社科、党史党建、哲学、经济学、统计学、政治学、法学、国际问题研究、社会学、人口学、民族问题研究、宗教学、中国历史、世界历史、考古学、中国文学、外国文学、语言学、新闻学、图书·情报与文献、体育学21个一级学科。其中经济学科由于范围太大，将其分割为经济理论和应用经济学两类独立的学科，另将教育学科、艺术学科和军事学科设为单列学科。

　　二、历年国家社科基金资助体育学项目情况

　　(一)年度立项数量分析

　　1996年7月，经全国哲学社会科学规划领导小组批准，体育学被正式列为国家哲学社会科学规划研究的一级学科。体育学作为26个学科之一，从当年起，开始纳入国家社会科学基金资助项目的范畴。自1997年开始至2008年的12年间，体育学共获得国家社会科学基金资助2500余万元，立项392项。作为最年轻的学科，短短的12年间立项发展速度之快，足见国家和社会对体育事业发展的高度重视。从体育学被列入国家社科基金以来，体育学立项数量总体趋势呈现增长，由1997年的20项增加到2008年的65项;在所有立项中一般项目数量最大，12年间一共立项270项，占整个立项数目的68.9%，青年项目立项69项，重点项目17项，自筹项目2项。值得一提的是，随着我国体育事业的飞速发展，党和国家政府日益重视人民群众的切身利益，体育学有4项作为国家重大社科基金招标项目。自从2004年设立西部项目以来，体育学已经获得30项资助，足见体育学研究在服务西部，弘扬民族传统文化，推动社会经济发展方面的积极作用。

　　作为我国最高级别的社科研究项目，体育学国家社科基金项目反映了体育学研究的发展趋势。依据图1可知，国家社科基金体育学立项课题在过去12年间共立项392项，平均每年立项32.7项。从变化曲线走势可以看出，十多年间立项数目呈总体上升趋势，但并不是呈现直线状态，表现出高低起伏的曲线形。观察该变化曲线规律得出，1997年一2008年的12年间国家社科基金体育学立项数目规律大致可以分为三个时期，仔细观察发现这三个时期分别以4年为一个单位。第1个时期为起伏期，1997—2000年的4年间国家社科基金体育学立项数目63项，平均每年立项15.75项，低于整个年平均立项数，这4年里立项数出现直线下滑状态，由1997年的20项下滑到1999年的10项，幸好在2000年上升到19项，但仍然低于1997年的20项，说明在体育学刚被设立成国家社科基金的初期体育科学研究工作处于起步阶段，没有形成与其他社会科学齐头并进的态势。第2个时期是平稳发展期，从2001年一2004年间，这期间立项数目处于平稳状态，由2001年的31项变为2004年的34项，这期间出现一次低谷，2003年立项数只有29项。第3个时期是直线上升期，由2005年的44项升到2008年65项，期间获得3项重大招标项目，27项西部项目的资助，可见社会经济的迅猛发展为体育事业的腾飞奠定了坚实基础，北京奥运会的胜利召开是中华民族的骄傲，是国家的宝贵遗产。

　　(二)立项课题研究内容分析

　　1992年，体育学被列为国家一级学科，成为58个一级学科之一。1997年，体育学科被单独列为国家社会科学基金资助范围，这一决定极大地激发了广大体育科研工作者的积极性和创造性。卢元镇先生主编的《体育人文社会科学概论高级教程》一书，将体育人文社会学科分为体育人文学科和体育社会学科两大类，每一类又包括有几门具体的学科领域。根据每年立项项目的名称进行具体学科领域的分类，从题目的问题反映对所资助项目进行学科分类，这也是很多学科常用的一种划分方法。在进行分类统计时将民族传统体育的研究划归于体育人类学研究的范畴。依据表2可见，在1997—2008年之间，国家社科基金资助的体育学立项课题研究内容上主要集中在体育管理学与体育社会学两个学科，其中体育管理学共立项95项，位居首位，占整个立项数的24.2 %;体育社会学共立项92项，位列次席，占整个立项数的23.5 %。这充分说明这两个学科在体育发展过程扮演着重要的角色，为我国体育事业的飞速发展提供了重要保障。立项数位列三到五位的分别是体育经济学、体育哲学和学校体育学，这三门共立项110项，占整个立项数的28.1 %，说明体育的经济效益、体育哲学与体育教育问题受到高度重视，成为体育科学研究的重要内容。

　　依据体育人文社会科学的学科划分，在整个立项课题中体育人文学科共立项103项，占整个立项数的26.3 % ;体育社会学科立项289项，占整个立项数的73.7 %，这充分说明国家社科基金更加青睐于体育社会学研究，表明我国体育发展的现实问题与社会发展环境侧重所在。随着科学研究的深人与扩大化，体育学研究与其他学科之间的交叉研究越来越多，如体育旅游、体育传播、体育新闻等等，交叉学科研究的逐步深人为体育学科的发展提供重要支撑，更加丰富了体育学研究的内容，提升了体育学科的社会影响与学科地位。

　　(三)项目所属单位与地区分布

　　1.项目地区分布

　　在国家社科基金体育学立项课题地区分布情况中(见表3)，北京、广东、上海位列前三位，共获得立项课题141项，占整个立项数的36.0 %;其次是湖北、四川、辽宁和湖南。迄今为止海南还没有获得项目资助，西部地区获得资助得予以西部项目的设立促进了地区之间科学研究的平衡，更大地为西部地区建设服务。从整个获得资助的地区分布来看，每年获得资助的省份区域平衡，逐渐扩大，在项目立项的地区分布上更加区域均等化和平衡化，促进了体育科学研究的地区均等化发展。

　　2.项目所属单位分布

　　历年来国家社科基金体育学课题立项都是以体育院校、综合性院校、师范院校和体育机关为核心研究机构。从项目主持人所属单位系分布来看(见表4)，体育院校位居首位，共获得立项课题163项，占整个立项数的41.6%，这与我国体育院校研究队伍的整体素质、研究资源及水平都占较大优势密切相关。综合性院校位居第2，立项数是104，占整个立项数的26.5 %;师范院校获得立项87项，体育机关获得立项32项。从总体发展趋势来看，体育机关的立项比例呈明显的下降趋势，而随着国家社科基金资助

　　力度的逐年增加，体育院校保持平稳发展，综合性院校和师范院校的立项比例在大幅度上升。

　　(四)结题成果形式分析

　　国家社科基金规划的研究成果形式有专著、译著、论文(集)、研究报告、工具书和电脑软件等。从1997—2008年的12年间，国家社科基金体育学立项课题的结题成果形式主要以研究报告、论文(集)和专著三种形式(见图2)。研究报告是结题采用率最高的形式，共有282项，占整个成果形式的47.6%采用论文(集)形式的有169项，占整个成果形式的28.5%采用专著形式的有141项。可见研究报告是体育科学研究工作者广泛采用的结题成果形式，表明研究报告能够及时、快捷地把科研成果转化为社会经济效益，能够直接为社会主义现代化建设服务;论文(集)是科研工作过程中研究成果的阶段性成果形式汇集而成，这种成果形式形象而有逻辑层次，能够准确表达科研工作所取得的各个阶段成果，能够推进科研工作的进程，为圆满完成研究任务提供指引;而专著则在研究理论深度和研究全面性方面要求较高，一般适用于基础理论研究领域，这对研究者科研水平和理论积蓄以及研究的深人与全面性是一个科学有力的呈现。

　　(五)研究时间分析

　　课题研究时间的长短直接关系到课题成果转为社会生产力，为社会建设服务的时间。通过对12年间体育学国家社科基金项目研究时间的统计显示，96.5%的立项课题所计划完成时间确定在立项年之后的1—2年。仔细观察科研发现，研究时间的长短与研究内容、结题成果形式有直接关系，一般采用研究报告结题的课题研究时间为1年;采用研究报告和论文(集)相结合的形式研究时间为2年;以专著和研究报告结题的研究时间大于2年。然而，体育学国家社科基金项目不能按期完成的现象却十分严重，以2000年立项的19项课题为例，在对其立项3年(2003年10月)后的结项情况进行分析发现，至少有58%的课题没有按期完成，多数延长了1.5一2年。2005年10月，国家哲学社会科学规划办公室公布了体育学最新结项的10项课题，统计分析可知，这10项课题平均拖期23.3个月，足以反映出课题结项拖期的严重程度

　　三、结语

　　基金项目论文范文第3篇

　　2015年度艺术人才培养资助项目申报指南是在文化部、财政部及国家艺术基金理事会的领导和指导下，深入学习在文艺工作座谈会上的讲话精神，认真总结分析 2014年度国家艺术基金资助项目征集、评审、立项、签约和实施工作的经验，广泛征求各地文化主管部门、各级各类艺术机构的意见和建议，经过艺术专家、财务专家和项目管理专家反复研究论证设计而成的。艺术人才是文化艺术事业健康发展的关键因素 ，也是我国文化大发展大繁荣的原动力。中共中央、国务院《关于深化文化体制改革的若干意见》要求 ，要高度重视人才队伍建设 ，着力培养文化领域的领军人物和专业人才、掌握现代传媒技术的专门人才、懂经营善管理的复合型人才。国家艺术基金艺术人才培养资助项目的设定，目的就在于从文化艺术事业持续发展的角度出发，培养一批具有较高素养的专业人才、复合型经营管理人才和理论评论人才。为满足文化艺术事业当前和长远发展需求，引导、鼓励、支持艺术单位和机构提高培训质量，培养更多高素质艺术人才，国家艺术基金制定了《2015年度（一般项目）艺术人才培养资助项目申报指南》。

　　一、指南的特点

　　（一）指南体现了基金资助的针对性

　　申报指南强调，艺术人才培养项目重点资助特殊的、急需的、紧缺的高端艺术专业人才、复合型经营管理人才和理论评论人才培养项目，这是与我国艺术事业当前和长远发展需求相适应的。在文艺工作座谈会上的讲话中强调，文艺工作者要不断提高学养、涵养、修养，加强思想积累、知识储备、文化修养、艺术训练。落实的重要讲话精神，艺术基金从我国艺术人才队伍建设的实际情况出发，以提高艺术素养、提升专业能力为目标，设计了艺术人才培养项目，通过培养德艺双馨的艺术名家，繁荣艺术创作，推动艺术事业创新发展。

　　（二）指南体现了基金资助的广泛性

　　艺术人才培养项目的资助范围包括：舞台艺术，美术、书法、摄影，工艺美术等领域的艺术专业人才、经营管理人才和理论评论人才，基本覆盖当前艺术活动的主要领域，对艺术作品的创作生产、市场经营和评价推介环节都有所涉及。与2014年相比，艺术基金还设立了“高端艺术人才境外研修计划”，对选派优秀艺术人才赴境外艺术团体和经营机构学习实践，提升专业技能和经营管理能力给予支持，为艺术从业人员学习国际先进经验，加强与国外同行业的交流创造了条件。

　　（三）指南体现了基金资助的公益性

　　艺术基金对人才培养项目的资助具有公益性的特点。经评审立项的项目实施主体应将资助资金全部用于项目开支，不得向学员另外收取学费等其他费用，不得与自行举办的其他培训项目拼班、交叉。

　　二、申报的要求

　　（一）申报主体要求

　　2015年度艺术人才培养资助项目延续了2014年度的规定，只受理单位或机构申报。申报艺术基金资助项目的单位或机构应是 2012年1月1日前在我国内地同级工商部门注册的企业，人力资源和社会保障部门注册的事业单位，也可以是在民政部门注册的社会团体和民办非企业单位，但必须是独立的单位或机构法人。因事业单位体制改革重新登记、注册的单位或机构，以改革前事业单位的登记、注册时间为准。为体现政府转变职能、管办分离的要求，党政机关不宜作为申报主体申报艺术基金的项目。由多家单位或机构合作完成的项目，应由其中一家单位或机构作为申报主体进行申报，但应出具主要合作方的同意意见。获得立项资助后，申报主体应及时将获得立项资助的信息告知各合作方，负责在实施过程中与各合作方的协调，并作为责任方接受审计和监督。对项目申报和实施过程中，可能发生的知识产权争议，应由各合作方自行协商或依法解决。每家单位或机构可申报 1―2个艺术人才培养项目。已获得“国家艺术基金 2014年度人才培养资助项目”立项资助的申报主体，在立项资助项目未结项验收前，不得再次申报艺术人才培养项目，但是可以申报艺术基金其他类别的资助项目，如“舞台艺术创作”或“传播交流推广”。

　　（二）培训内容要求

　　艺术人才的培养有其特殊性，个性化、实践性和口传心授的特点更加突出。艺术基金的艺术专业人才培养重在艺术实践和经验传授，注重提升专业技能、拓宽艺术视野和培养创新能力，鼓励带着具体项目、具体作品或具体创作任务的培训，通过业务培训出人才、出作品;经营管理人才培养重在培养熟悉艺术创作生产规律，了解市场运行机制，能够做好艺术作品宣传推广和市场经营工作的复合型人才;理论评论人才培养重在培养能够围绕当下艺术实践开展艺术批评活动的理论评论人才;“高端艺术人才境外研修计划”重在选派、支持优秀艺术人才赴境外艺术团体和经营机构学习实践，提升专业技能和经营管理能力。

　　（三）申报材料要求

　　申报主体申报艺术基金项目，要认真准确地填写相应的项目申报表，提供相关附件材料。证明申报主体资格、资质情况的材料，应是由同级行政机关颁发的登记、注册证书复印件，其中能够在全国组织机构代码管理中心查询认证的组织机构代码证为必须提供的材料。因事业单位体制改革重新登记、注册的应特别注明，没在国有文艺院团转企改制名单上的企业，还需提供同级文化主管部门出具的证明材料。同时，要提供详实、可行的艺术人才培养活动工作方案。申报项目涉及境外培训活动的，还应提供与境外合作机构的合作协议。此外，还可提交能够反映申报主体师资力量、设施条件和以往培训经验的相关佐证材料。申报主体应在 2015年3月1日至 5月1日之间登录国家艺术基金网站（ http：// ），通过“国家艺术基金网上申报管理系统”，按要求填写《国家艺术基金（一般项目） 2015年度艺术人才培养资助项目申报表》，并按要求上传申报材料。申报表和申报材料还要在网络提交后，下载、打印、装订并在指定位置加盖公章，邮寄 1份到基金管理中心。为保证评审工作的公平、公正，申报材料应单独装订，不要和申报表装订在一起，申报材料中的照片夹在文字材料内即可，不要装订在一起。提供的音频、视频文件应存放在 U盘中一并邮寄。

　　三、申报项目的策划

　　（一）把握好培养目标

　　设计艺术人才培养资助项目时要把握好培养目标。艺术基金重点资助的是满足国家艺术事业发展需要的，特殊的、急需的、紧缺的高端艺术人才，和一般的学历教育、社会艺术培训以及单位内部的岗位培训有本质区别。从 2014年项目申报和评审情况看，我们国家艺术人才缺口比较大的领域主要集中在三个方面：一是艺术创作的关键环节和薄弱环节，如经典保留剧目的表演人才，戏剧编剧人才，交响乐和民族管弦乐作曲、指挥人才等;二是新兴艺术门类的创意设计人才，如新型城镇化建设、历史文化名村名镇和传统村落保护的创意设计人才，动漫、游戏、新媒体艺术的创意设计人才等 ;三是满足艺术事业发展所急需的人才，如艺术经营管理人才、艺术理论评论人才等。申报主体在设计项目时，要结合本单位的资源优势、经验能力和特点特色，立足艺术本体、行业发展、社会需求来设计项目。名师出高徒，这个“师”主要应该是艺术实践经验丰厚、艺术视野开阔、艺术技能高超的一线艺术家，“徒”也绝非是新入门、刚上手的艺术爱好者或艺术专业学生，而是有潜力、有才华、有相当专业基础、已经在职的青年艺术才俊。

　　（二）设计好培养方式

　　艺术人才培养资助项目可以采取课堂教学、交流采风、艺术创作实践和经营管理实践实训等灵活多样的培养方式。以保证培养质量为前提，优化培训时间安排、培训方式。培养人数要遵循高层次、小批量的原则，并非培养的人越多越好，一般情况下，参加培训的学员应不少于 20名，最多不能超过 50名。除经典保留剧目的人才培养外，一般情况下，在确定培养对象时要面向全国通过竞争择优遴选。“高端艺术人才境外研修计划”培养对象的遴选还要更加严格。艺术基金要求， 2015年度艺术人才培养项目，教师和学员确定后要将名单和个人简历送管理中心备案。在培训时间安排上，申报主体可以根据项目特点和人才培养要求分批次、分地域进行，但总的培训时间应不少于两个月，不超过六个月，且集中培训时间应不少于一个月。申报项目应是在 2016年1月1日至 12月31日之间实施的项目，如果是跨年度实施的项目，在申报时应特别注明。

　　基金项目论文范文第4篇

　　结合当前工作需要，的会员“nameldw”为你整理了这篇2020年度学院院长述职报告范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

　　【正文】

　　2020年度学院院长述职报告

　　2020年是全球抗击“新冠疫情”的不平凡的一年，学院各项工作出现了疫情模式下的新问题、新挑战，经历了线上线下新模式的考验，面对新形势，我作为学院院长，带领全院教师共克时艰，较圆满地完成了各项年度目标和任务。

　　一、主要工作开展情况

　　（一）创新线上教育教学模式，云端完成本科、研究生教育的培养任务，侧重学生创新创业实践能力培养

　　上半年，面临疫情形势，带领全院师生利用spoc、腾讯会议、ZOOM会议等网络平台和微信、QQ等自媒体平台圆满地完成了本科和研究生教育的线上理论与实践教学、考核、毕业论文撰写、答辩等各个教学环节，尽管有些教师，尤其是老教师面临网络技术不会使用的困难，但在全院师生共同努力的情况下，完成了所有课程和教学环节的各项任务，取得了较为满意的效果。通过云端开展了各类创新创业大赛和学团活动，大大提高了教师和学生参与学生创新创业实践能力提高的热情，一年来，学院共有25个项目获得创新创业项目的立项，其中部级3项，省级4项，校级18项；

　　“互联网+”大学生创新创业大赛共有25支队伍参赛，两组团队获校级金奖，一组获校级银奖，两组获校级铜奖。获得国家、省级口译、演讲、阅读、写作等赛事奖项9项。新建外语专业本科和研究生实习实践基地项目5项，促进了校企合作和复合型、应用型外语人才培养，为学生未来就业搭建平台。

　　（二）结合“一带一路”战略下吉林省地方经济社会发展对小语种人才的需求，建设斯拉夫语专业集群建设，为学校的对外教育合作拓宽基础

　　近年来，学院一直关注国家“一带一路”战略下对小语种人才的新需求，新建了波兰语专业、捷克语专业，利用以俄语为基础的斯拉夫语集群优势，立足于国家紧缺的面向中东欧国家合作的斯拉夫语族小语种人才需求定位，截至2020年9月，已完成三届波兰语本科专业的招生，积极引进稀缺的波兰语教师和捷克语教师。同时，在国家对外科技合作转向“俄白乌”战略的背景下，学院正在加大斯拉夫语集群建设力度，筹划乌克兰语和白俄罗斯语专业的建设，力争在“十四五”期间新增乌克兰语和白俄罗斯语本科专业，形成斯拉夫语框架下的专业集群优势，为学校进一步打造“俄白乌”合作办学特色和实施国家对外科技合作战略转向奠定人才培养和语言服务基础。

　　（三）以项目申报与团队建设为依托，凝练外国语言文学学科方向，提升高水平科研项目申报数量与层次，为十四五期间获得外国语言文学一级学科学术硕士授权点夯实基础

　　2020年，学院多次开展学科组成员项目申报培训会议，指导骨干教师申报国家社科基金、教育部社科基金、省哲学社科基金、省教育厅社会科学项目、省教育科学研究项目等科研项目的申报。面对外语专业的杂志数量少、核心期刊杂志偏少、小语种教师发表文章困难的现状，教师申报课题和完成课题都面临巨大困难的现状，鼓励教师多申报以教学改革实践和翻译实践成果类的纵向和横向项目，取得了显著成效。学院教师共立项科研纵向项目8项，其中国家社科基金1项，教育部国际司专项委托研究项目2项，完成结项课题2项，中国高教学会课题1项，省级教研课题6项，横向委托项目1项，出版专著4项，编著3项，主编教材3部，公开发表学术论文27篇，其中，重要期刊2篇，CSSCI期刊2篇，核心期刊3篇。学院在英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、朝鲜语语语言文学等二级学科项下进一步确定了语言学、文学、翻译学、外国语言学与应用语言学等学科研究方向，组建了每个研究方向的梯队，制定了团队成员周期性学术研讨会制度和按照学科方向整合研究的制度，力争每年度每个研究方向都能发表本研究方向学术前沿成果，申报高水平课题，为十四五期间增设日语笔译、西班牙语笔译、俄语口译等专业硕士学位点儿和获得外国语言文学一级学科学术硕士点的授予权做充分准备。

　　（四）以俄语学科建设为龙头，打造学校特色工程建设品牌，全面提升对俄人文合作特色和俄语学科国际影响力

　　多年来，俄语学科团队为学校的对俄合作办学特色、孔子学院建设以及国家的中俄人文交流和吉林省的对俄交流做出了巨大贡献。2020 年，俄语学科继续围绕学校特色工程建设目标，继续扩大学校在中俄人文交流领域的影响力。完成国家社科基金中华学术外译项目2项，完成国家出版基金项目1项，国家汉办基金项目1 项，完成教育部国际司委托专项研究项目1项，完成俄罗斯世界基金会基金项目2项，组织新申报2020国家社科基金中华学术外译项目5项。项目结项成果均以著作的形式出版，包括学术专著2 部，文学译著2套，编著1 部。举办教育部国际司专项翻译艺术大师班线上培训15 场，为全国高校200 余名师生进行了翻译理论与翻译教学培训，凝练了俄语翻译学科的文学翻译培养特色，进一步扩大了俄语学科在全国和俄罗斯高校的影响。组织俄语教师团队参加俄罗斯和国内线上学术会议30 余次，参加了俄罗斯亚太地区文学节开幕式并代表中国学者发言，参加俄罗斯世界基金会举办的第十四届世界俄语大会等国际性学术交流活动，打造了我校俄语学者参与国际学术对话的能力，提高了俄语师资团队对外传播中国传统文化和中国理念的能力和影响力。

　　（五）加大高层次人才的引进和现有师资的能力建设，鼓励各专业教师参与国内国外的线上线下学术会议，拓宽专业教师团队的学术视野，提高学院骨干力量参与国际科研合作的能力

　　2020年，学院通过申报博士招聘计划，鼓励教师出国进修学习等方式提升师资队伍的整体层次和水平。2020年学院申报英语、日语、俄语博士计划4人，完成引进计划2人。有1人结束国家留学基金委美国访学项目如期回国，派出1人到英国攻读博士学位，1人正在西班牙攻读博士学位。这些举措在一定程度上解决了外语专业博士比例偏低的问题。在疫情的条件下，学院共派出教师参加国内各类线上线下教学、科研、学科建设类学术会议30余人次，及时了解和掌握新文科建设背景下的外语专业人才培养模式和学科建设改革的前沿问题和新举措、新经验。同时，鼓励教师参加国际性学术前沿问题的学术交流与研讨会，进一步明确科研骨干力量的学术研究方向，整合力量，与国内外学术前沿接轨，提升科研骨干力量的团队成员合作模式下的教学研究与科学研究的能力，提升科研产出能力和成果层次。

　　（六）在教学及科学研究领域做到率先垂范，取得国内领先的教学理论成果和文学翻译成果，得到国内外同行的高度评价。

　　多年来，我本人一直坚守在教学科研第一线，在学院教学改革中率先提出了零起点学生的学案式教学方法与手段改革并率先实践。在听说读写译几大技能训练方法和理论方面加强研究与实践，在国内外语教学界率先提出了依托母语和中介语的外语教学法理论，所提出的辅助语言学习理论填补了我国大学外语专业零起点学生学习非英语专业语种的教学理论空白。该项研究成果得到了俄罗斯世界基金会的经费支持，在俄罗斯出版了该著作的俄语版，在外语教学与研究出版社出版了该著作的汉语版，为全国大学外语专业教学提供了新的方法论基础。2020年完成了国家汉办推广中国传统文化的重大项目——《中国唐诗的俄译与鉴赏项目》，在俄罗斯出版了学术专著《和谐之美——唐诗的俄译与鉴赏》。该项目以中国古典诗歌背后的文化背景分析与翻译方法为主线，采用直译与意译并行、文化背景分析与翻译方法讨论的方式引导俄罗斯学生学习古代汉语和中国古典文化的内涵。此外，完成了国家社科基金中华学术外译项目《另一只看不见的手——社会结构转型》，带领俄语文学翻译团队完成了俄罗斯世界基金会经费项目《俄罗斯白银时代短篇小说》作品选（三卷本），带领俄语笔译硕士研究生完成了《俄罗斯远东文学作品集》项目，完成了教育部国际司委托项目《“一五”计划时期中苏工业合作史实研究》项目，获批教育部国际司国别区域研究专项经费项目《普京总统讲话习语及其在中俄人文交流中的应用研究》，获批教育部中俄人文交流机制项目《中俄女性作家作品互译项目》、《俄罗斯生态文学作品汉译项目》。此外，受邀郑州大学做学术报告《俄语教学与翻译人才培养策略》，受邀参加第十四届全球俄语大会（线上）并做大会发言，受邀俄罗斯亚太地区文学节并做大会主题发言，主持俄罗斯当代翻译理论与翻译艺术大师班15场，参加俄罗斯梁赞国立大学、伏尔加格勒国立社会师范大学、阿穆尔人文师范大学组织的线上国际会议和孔子学院成立十周年庆祝活动。以上学术会议和学术成果进一步提升了我校俄语学科的国内和国际影响力。

　　二、工作中存在的问题

　　（一）学院整体高层次人才数量不足，科研创新能力欠缺，缺少行之有效的办法和手段。

　　（二）新文科建设背景下，教师缺乏改革创新的动力，专业建设和课程建设成果不强，金课建设、一流专业和一流课程建设还处于空白，在线开放课程建设还没有形成较高的覆盖率。

　　（三）学科建设团队力量整体上不强，学科方向不明确，没有形成稳定的研究方向和有代表性的高水平科研成果。

　　三、下一步工作打算

　　基金项目论文范文第5篇

　　第一条市区科技产业发展基金（以下简称科发基金）是区委、区政府贯彻落实《中共中央国务院关于加强技术创新，发展高科技，实现产业化的决定》，全面实施科技强区发展战略，加快建立“官、产、学、研、金”相结合的科技创新机制，促进科技进步和创新，加速形成新的经济增长点，推动全区经济和社会可持续发展而设立的。

　　第二章科发基金的来源和用途

　　第二条科发基金的来源：

　　（一）每年由区财政预算安排500万元专项资金，并根据财政收入的增长而逐年增加；

　　（二）接受国内外机构、个人捐赠；

　　（三）其他来源。

　　第三条科发基金主要用于政府对科技产业的无偿资助和扶持，包括以下几个方面：

　　（一）科技型中小企业技术创新基金（以下简称创新基金）支持项目的匹配、补贴和奖励

　　1、匹配资金。根据创新基金资助项目的经济效益情况，科发基金按创新基金无偿资助额度的30%以内进行匹配。

　　获得创新基金有偿资助的项目酌情予以部分匹配。

　　2、奖励资金。对经区科技部门认可的科技中介机构，每立项并获得创新基金资助一个项目，给予0.5万元的奖励。

　　3、申报国家农业产业化基金、国家重点新产品计划等部级各类计划并获得资金支持的项目比照上述条款予以支持。

　　（二）省市各类资助项目的匹配

　　列入省市各类科技计划并获得无偿资金支持的项目，由科发基金按省市支持金额的50%以内进行匹配，匹配资金一般不超过10万元。

　　（三）专利补助

　　1、区内企业或个人申请专利并获得授权者，经区科技部门审查确认，由科发基金予以资助。资助标准为：

　　发明专利：2000元/件；

　　实用新型专利：1000元/件；

　　外观设计专利：500元/件；

　　涉外专利：5000元/件。

　　2、凡在我区进行产业化转化并具有良好发展前景的专利成果，可由科发基金给予5-10万元的转化补助资金。

　　（四）高级人才创业资助

　　凡带具有产业化前景的项目来我区创业发展的高职称、高学历人才特别是博士、博士后及留学归国人员，可由科发基金资助项目研发及转化费用5-10万元。

　　（五）其它用途

　　1、资助科技型企业（即：高新技术企业、科技企业、科技成长型企业，下同）的项目开发。

　　2、对科技型企业的技改贷款贴息，贴息标准比照区政府相关文件执行。

　　3、支持电子信息、生物与医药、新材料、环保等高新技术项目的成果转化。

　　4、支持运用高新技术和先进适用技术对传统行业进行改造。

　　5、资助列入国家、省、市各级各类科技计划并具产业化前景的项目。

　　6、建设区重点科技产业基地。

　　7、参股投资具有现代企业运作制度的风险投资公司。

　　第三章管理机构

　　第四条市区科技产业发展基金管理委员会（以下简称管委会）是市区科技产业发展基金的管理机构，下设市区科技产业发展基金管理委员会办公室（以下简称办公室），负责办理科发基金的具体事项。

　　第五条管委会设主任一名，委员若干。主任由分管科技工作的副区长担任，区科学技术局、区财政局局长及捐资100万元以上机构的法定代表人或主要负责人、捐资50万元以上的个人担任委员。

　　办公室设在区科学技术局，办公室主任由区科学技术局局长担任。

　　第六条管委会接受市区科技工作领导小组的指导和监督。

　　第七条科发基金在财政局开立专项帐户。

　　第四章申报条件

　　第八条科发基金的使用范围为纳税关系在区并从事科研、开发、生产的企业。

　　第九条科发基金支持的企业应具备下列条件：

　　（一）具有独立法人资格；

　　（二）主要从事高新技术产品的研制、开发、生产和服务业务；

　　（三）领导班子有较强的市场开拓能力和较高的经营管理水平，并有持续创新意识；

　　（四）具有大专以上学历的科研、开发人员不低于职工总数的30%，每年用于高新技术产品研究开发的经费不低于企业收入额的3%；

　　（五）提供项目鉴定证书或专利证书，或提供项目具有高技术、高回报、可能成为经济潜在增长点的相关证明。

　　第十条科发基金支持的项目应符合以下条件：

　　（一）符合国家产业、技术政策，技术含量较高，创新性较强，技术水平至少处于国内先进水平。

　　（二）产品有较大的市场容量和较强的市场竞争力，有较好的潜在经济效益和社会效益，有望形成新兴产业。

　　（三）项目应具备一定的成熟性：

　　1、产品处于研发阶段的项目，应已拥有被专家认可的创新性较高的实用技术，有明确的技术思路和产品构想，并有明确的市场应用目标；

　　2、产品处于中试阶段的项目，应已完成产品的样品或样机，并已有完整、合理的工艺路线以及能组织有效的生产和经营；

　　3、产品处于规模化阶段的项目，应已是成熟的产品并已小批量进入市场，具有较强的市场竞争力。

　　（四）项目的实施周期一般不超过两年。

　　第十一条科发基金不支持以下项目：

　　（一）软科学研究项目；

　　（二）基础研究项目；

　　（三）不具产业化条件的成果、专利等项目；

　　（四）权属关系不清的项目。

　　第五章审批程序

　　第十二条科发基金的申报原则上为每季度末集中受理。

　　第十三条申报单位填写《市区科技产业发展基金项目申请表》，并报以下附件一式五份给办公室。

　　（一）申报单位法人执照（复印件）；

　　（二）申报单位最近一季度财务报表及上一年度财务报表；

　　（三）项目可行性报告；

　　（四）项目的所有权证明材料（科技成果鉴定证书或专利证书）及产品生产许可证证明材料；大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

　　（五）有关检测报告；

　　（六）其他相关资料大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!。

　　第十四条办公室按申请条件对申报单位的项目资料等进行初审。

　　第十五条经初审合格的项目，办公室再聘请同行专家组成专家论证小组，对项目的技术先进性、生产可行性、经济合理性及市场前景等进行综合论证，提出具体论证意见。

　　（一）专家论证小组成员应具备的条件

　　1、具有高级技术职称；

　　2、对参与论证项目的所属专业有较丰富的理论知识和实践经验，熟悉国内外该领域科技发展的水平和市场状况；

　　3、具有良好的科学道德和职业道德。

　　（二）专家聘任的程序

　　由办公室提出专家人选，报管委会审查，合格后由区科技工作领导小组或区政府正式聘任并颁发证书。

　　（三）论证的组织大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

　　由办公室对申请科发基金支持的项目组织所属专业的专家论证小组进行会议论证，论证结论以到会专家三分之二以上多数意见形成并签署意见。

　　第十六条办公室根据专家论证结论提出科发基金的安排意见报管委会审核。

　　第十七条管委会根据专家论证意见、办公室建议对拟资助扶持项目进行审查，合格者报区政府常务会议审批。

　　第十八条经区政府常务会议批准的项目，由办公室与科发基金的使用方签订科发基金的使用合同。

　　第十九条科发基金一般采取分期投入方式进行。由办公室根据项目所处的初创期、成熟期和扩充期，决定分期投入比例（制订《市区科技产业发展基金分期投入指示书》，简称《分期投入指示书》），以降低风险。

　　第二十条科发基金使用方持区政府常务会议审批意见、《使用合同书》和《分期投入指示书》到区财政局办理相关用款手续。

　　第六章管理监督

　　第二十一条办公室因管理科发基金、论证项目而发生的会议、办公费开支和支付专家的技术咨询费等费用由区财政按5万元/年在当年预算中安排。

　　第二十二条科发基金由区审计局进行审计监督，并每年专题上报区政府审查。

　　第二十三条科发基金的使用方每半年向办公室报送《市区科技产业发展基金项目执行情况进度表》及相关文字资料。项目完成后应向办公室提交总结报告并附《市区科技产业发展基金项目执行情况总结报表》。

　　第二十四条科发基金必须专款专用，当年余额结转下一年度继续使用。对挤占、挪用的，应追回被挤占、挪用的资金，并按有关规定进行处罚；

　　触犯刑法的，移交司法机关处理。

　　第七章项目验收

　　第二十五条办公室在项目合同到期后组织专家论证小组对项目进行验收，个别项目因客观原因没有完成合同目标，经项目承担单位申请并报办公室批准后可延期验收，延期时间一般为三个月至一年。

　　第二十六条项目验收结论为：

　　（一）验收合格

　　项目如期完成合同目标。

　　（二）同意结题

　　项目基本完成合同目标。

　　（三）验收不合格

　　未能完成合同目标。项目承担单位和负责人三年内不得申请科发基金资助。

　　第八章附则

　　第二十七条区科学技术奖的评审等涉及专家论证事项比照本办法第五章的有关规定执行。

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